МБОУ Тенистовская СОШ им. Маслова Б.В.
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Тенистовская средняя общеобразовательная школа имени Маслова Бориса Васильевича" Бахчисарайского района Республики Крым
Оборудованные учебные кабинеты
Осуществляется работа по созданию современной школьной инфраструктуры:
- в кабинетах обновлена мебель в соответствии с требованиями СанПиН, поставлено необходимое оборудование для реализации ФГОС: приобретены мультимедийные проекторы в кабинеты,две интерактивные жидкокристаллические доски,все установлены стационарно в кабинетах.
Оборудованы учебные кабинеты:
1. русского языка и литературы –2
2. математики –2
3. физики –1
4. биологии – 1
5. химии –1
6. информатики –1
7. истории –1
8. географии –1
9. начальных классов –7
10. английского языка –2
11. технологии –2
12. музыки –1
13. ИЗО -1
14. психологии - 1
Объекты для проведения практических занятий
В школе имеются следующие объекты для проведения практических занятий:
Кабинет химии
Кабинет физики
Кабинет биологии
Кабинет географии
Кабинет информатики и ИКТ
Два кабинета технологии
Библиотека
В школе имеется библиотека и книгохранилище. В библиотеке обеспечен выход в Интернет всем участникам образовательного процесса.
Объекты спорта
В школе имеется спортивный и гимнастический залы.
Средства обучения и воспитания
На уровне обучения отдельным предметам используются визуальные (таблицы по истории, биологии, географии, физике, математике, русскому
языку, иностранному языку, начальным классам; карты по истории и географии; муляжи по биологии, начальным классам); аудиовизуальные средства обучения, средства автоматизации процесса обучения: (компьютеры, мультимедийное оборудование, интерактивная доска), учебно-методические материалы,
помещенные в сети Интернет, художественная литература, словари, другая необходимая литература.
Информация о средствах обучения и воспитания
В учебном процессе в школе используется широкий спектр средств обучения и воспитания.
Средства обучения наряду с живым словом педагога являются важным
компонентом образовательного процесса и элементом учебно-материальной базы любого образовательного учреждения. Являясь компонентом учебно-воспитательного процесса, средства обучения оказывают большое влияние на все другие его
компоненты — цели, содержание, формы, методы:
Печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, раздаточные материалы и т.д.)
Электронные образовательные ресурсы (мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии и т.п.)
Аудиовизуальные (слайды, слайд-фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях.
Наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски)
Демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные и т.д.)
Учебные приборы (компас, барометр, колбы, и т.д.)
Условия питания обучающихся в учреждении
Информация о ежедневном меню горячего питания обучающихся по образовательным программам начального общего образования размещена на странице раздела Организация питания в образовательной организации.
Условия охраны здоровья обучающихся
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
Наличие в школе электронной почты и собственного сайта в сети Интернет, соответствующего требованиям Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации». Есть возможность осуществления реализация образовательных программ с применением дистанционных образовательных технологий.
Доступ обучающихся, в т.ч. инвалидов и лиц с ОВЗ, к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям организован в учебных целях (во всех учебных кабинетах, информационно-библиотечном центре).
Для обеспечения безопасных условий доступа в сеть интернет в школе действует система контент - фильтрации. Интернет безопасность организуется через систему «белых списков». Доступ к запрещенным в образовательном процессе ресурсам сети для обучающихся и педагогических работников закрыт.
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся
Официальный сайт Министерства просвещения Российской Федерации -https://edu.gov.ru/
Официальный сайт федеральной службы по надзору в сфере образования и науки -http://obrnadzor.gov.ru/
Федеральный портал "Российское образование" -http://www.edu.ru
Федеральное государственное бюджетное учреждение «Федеральный центр тестирования» (ФЦТ)-https://rustest.ru/
Федеральное государственное бюджетное научное учреждение «Федеральный институт педагогических измерений»-https://fipi.ru/
Собственные электронные образовательные и информационные ресурсы
Электронный журнал/дневник
https://tenistoeschool.eljur.ru/
Сторонние электронные образовательные и информационные ресурсы
Образовательный Интернет-ресурс - https://sdamgia.ru/
Образовательный Интернет-ресурс - https://www.yaklass.ru/
Образовательный Интернет-ресурс - https://uchi.ru/
ЦОС "Моя Школа"
Доступная среда
Специальные условия для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Архитектурная доступность (возможность для беспрепятственного доступа обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов к объектам инфраструктуры школы):
Пандусы входной группы
Поручни входной группы и лестничных пролетов
Столовая, тренажёрный зал, медицинский кабинет, библиотека, читальный зал, гигиенические комнаты,кабинет педагога-психолога (учителя-логопеда) на 1 этаже
Список должностей педагогических работников, осуществляющих консультирование родителей (законных представителей) по вопросам обучения детей с ОВЗ:
Заместитель директора по учебной деятельности
Педагог-психолог
Учитель-логопед
Специально оборудованные учебные кабинеты
Кабинет педагога-психолога:
Диагностическая зона
Коррекционная зона
Релаксирующая зона
Средства: компьютер, МФУ, настольные игры, материалы для творчества (пластилин, краски, кисти, карандаши, бумага, ножницы, клей), набор для пескотерапии.
Кабинет логопеда:
Стол письменный
Стул ученический
Доска магнитная
Доска школьная навесная
Флипчарт
Детское настольное зеркало
Настенное зеркало
Программно-дидактические комплексы
Логопедические игры и карточки
Объекты для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Читальный зал с автоматизированными рабочими местами обучающихся и педагогических работников;
Помещения для занятий учебно-исследовательской и проектной деятельностью, техническим творчеством (лаборатории физики, химии, биологии, и мастерские технологии),
Библиотеки, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Информационно-библиотечный центр с рабочими зонами
Объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Тренажерный зал
Спортивные зал
Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Специальное оборудование в кабинете психологии для лиц с ОВЗ
Обеспечение беспрепятственного доступа в здания образовательной организации
Паспорт Доступности
Специальные условия питания
Двухразовое горячее питание.
Специальные условия охраны здоровья
В школе функционирует медицинский кабинет
В школе учреждена деятельность психолого-педагогического консилиума (далее - ППк), который представляет собой объединение специалистов Гимназии, в рамках которого решаются задачи, связанные со своевременным выявлением детей с особыми образовательными потребностями, организацией психолого-педагогического сопровождения их образования, исходя из индивидуальных особенностей развития каждого ребёнка.Цель ППк: обеспечение диагностико-коррекционного, психолого-педагогического сопровождения обучающихся с особыми образовательными потребностями, исходя из реальных возможностей и в соответствии со специальными образовательными потребностями, возрастными и индивидуальными особенностями, состоянием соматического и нервно-психического здоровья, для получения ими качественного образования.
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Доступ обучающихся, в т.ч. инвалидов и лиц с ОВЗ, к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям организован в информационно-библиотечном центре.
На официальном сайте Гимназииобеспечен (согласно установленных требований) доступ к версии для слабовидящих.
Для обеспечения безопасных условий доступа в сеть интернет в школе действует система контент - фильтрации. Интернет безопасность организуется через систему «белых списков». Доступ к запрещенным в образовательном процессе ресурсам сети для обучающихся и педагогических работников закрыт.
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Официальный сайт Министерства просвещения Российской Федерации -https://edu.gov.ru/
Официальный сайт федеральной службы по надзору в сфере образования и науки -http://obrnadzor.gov.ru/
Федеральный портал "Российское образование" -http://www.edu.ru
Федеральное государственное бюджетное учреждение «Федеральный центр тестирования» (ФЦТ)-https://rustest.ru/
Федеральное государственное бюджетное научное учреждение «Федеральный институт педагогических измерений»-https://fipi.ru/
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования
Учебные кабинеты оборудованы специальными техническими средствами обучения коллективного и индивидуального пользования, в том числе для детей-инвалидов и детей с ОВЗ. Это:
мультимедийные комплексы (проектор и экран),
интерактивные доски,
ноутбуки ученические,
телевизоры,
веб-камеры,
гарнитура для компьютера.
Наличие условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат
Не предусмотрено
Количество жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Не предусмотрено
МБОУ Тенистовская СОШ им. Маслова Б.В.
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Тенистовская средняя общеобразовательная школа имени Маслова Бориса Васильевича" Бахчисарайского района Республики Крым
Оборудованные учебные кабинеты
Осуществляется работа по созданию современной школьной инфраструктуры:
- в кабинетах обновлена мебель в соответствии с требованиями СанПиН, поставлено необходимое оборудование для реализации ФГОС: приобретены мультимедийные проекторы в кабинеты,две интерактивные жидкокристаллические доски,все установлены стационарно в кабинетах.
Оборудованы учебные кабинеты:
1. русского языка и литературы –2
2. математики –2
3. физики –1
4. биологии – 1
5. химии –1
6. информатики –1
7. истории –1
8. географии –1
9. начальных классов –7
10. английского языка –2
11. технологии –2
12. музыки –1
13. ИЗО -1
14. психологии - 1
Объекты для проведения практических занятий
В школе имеются следующие объекты для проведения практических занятий:
Кабинет химии
Кабинет физики
Кабинет биологии
Кабинет географии
Кабинет информатики и ИКТ
Два кабинета технологии
Библиотека
В школе имеется библиотека и книгохранилище. В библиотеке обеспечен выход в Интернет всем участникам образовательного процесса.
Объекты спорта
В школе имеется спортивный и гимнастический залы.
Средства обучения и воспитания
На уровне обучения отдельным предметам используются визуальные (таблицы по истории, биологии, географии, физике, математике, русскому
языку, иностранному языку, начальным классам; карты по истории и географии; муляжи по биологии, начальным классам); аудиовизуальные средства обучения, средства автоматизации процесса обучения: (компьютеры, мультимедийное оборудование, интерактивная доска), учебно-методические материалы,
помещенные в сети Интернет, художественная литература, словари, другая необходимая литература.
Информация о средствах обучения и воспитания
В учебном процессе в школе используется широкий спектр средств обучения и воспитания.
Средства обучения наряду с живым словом педагога являются важным
компонентом образовательного процесса и элементом учебно-материальной базы любого образовательного учреждения. Являясь компонентом учебно-воспитательного процесса, средства обучения оказывают большое влияние на все другие его
компоненты — цели, содержание, формы, методы:
Печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, раздаточные материалы и т.д.)
Электронные образовательные ресурсы (мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии и т.п.)
Аудиовизуальные (слайды, слайд-фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях.
Наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски)
Демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные и т.д.)
Учебные приборы (компас, барометр, колбы, и т.д.)
Условия питания обучающихся в учреждении
Информация о ежедневном меню горячего питания обучающихся по образовательным программам начального общего образования размещена на странице раздела Организация питания в образовательной организации.
Условия охраны здоровья обучающихся
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
Наличие в школе электронной почты и собственного сайта в сети Интернет, соответствующего требованиям Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации». Есть возможность осуществления реализация образовательных программ с применением дистанционных образовательных технологий.
Доступ обучающихся, в т.ч. инвалидов и лиц с ОВЗ, к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям организован в учебных целях (во всех учебных кабинетах, информационно-библиотечном центре).
Для обеспечения безопасных условий доступа в сеть интернет в школе действует система контент - фильтрации. Интернет безопасность организуется через систему «белых списков». Доступ к запрещенным в образовательном процессе ресурсам сети для обучающихся и педагогических работников закрыт.
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся
Официальный сайт Министерства просвещения Российской Федерации -https://edu.gov.ru/
Официальный сайт федеральной службы по надзору в сфере образования и науки -http://obrnadzor.gov.ru/
Федеральный портал "Российское образование" -http://www.edu.ru
Федеральное государственное бюджетное учреждение «Федеральный центр тестирования» (ФЦТ)-https://rustest.ru/
Федеральное государственное бюджетное научное учреждение «Федеральный институт педагогических измерений»-https://fipi.ru/
Собственные электронные образовательные и информационные ресурсы
Электронный журнал/дневник
https://tenistoeschool.eljur.ru/
Сторонние электронные образовательные и информационные ресурсы
Образовательный Интернет-ресурс - https://sdamgia.ru/
Образовательный Интернет-ресурс - https://www.yaklass.ru/
Образовательный Интернет-ресурс - https://uchi.ru/
ЦОС "Моя Школа"
Доступная среда
Специальные условия для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Архитектурная доступность (возможность для беспрепятственного доступа обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов к объектам инфраструктуры школы):
Пандусы входной группы
Поручни входной группы и лестничных пролетов
Столовая, тренажёрный зал, медицинский кабинет, библиотека, читальный зал, гигиенические комнаты,кабинет педагога-психолога (учителя-логопеда) на 1 этаже
Список должностей педагогических работников, осуществляющих консультирование родителей (законных представителей) по вопросам обучения детей с ОВЗ:
Заместитель директора по учебной деятельности
Педагог-психолог
Учитель-логопед
Специально оборудованные учебные кабинеты
Кабинет педагога-психолога:
Диагностическая зона
Коррекционная зона
Релаксирующая зона
Средства: компьютер, МФУ, настольные игры, материалы для творчества (пластилин, краски, кисти, карандаши, бумага, ножницы, клей), набор для пескотерапии.
Кабинет логопеда:
Стол письменный
Стул ученический
Доска магнитная
Доска школьная навесная
Флипчарт
Детское настольное зеркало
Настенное зеркало
Программно-дидактические комплексы
Логопедические игры и карточки
Объекты для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Читальный зал с автоматизированными рабочими местами обучающихся и педагогических работников;
Помещения для занятий учебно-исследовательской и проектной деятельностью, техническим творчеством (лаборатории физики, химии, биологии, и мастерские технологии),
Библиотеки, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Информационно-библиотечный центр с рабочими зонами
Объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Тренажерный зал
Спортивные зал
Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Специальное оборудование в кабинете психологии для лиц с ОВЗ
Обеспечение беспрепятственного доступа в здания образовательной организации
Паспорт Доступности
Специальные условия питания
Двухразовое горячее питание.
Специальные условия охраны здоровья
В школе функционирует медицинский кабинет
В школе учреждена деятельность психолого-педагогического консилиума (далее - ППк), который представляет собой объединение специалистов Гимназии, в рамках которого решаются задачи, связанные со своевременным выявлением детей с особыми образовательными потребностями, организацией психолого-педагогического сопровождения их образования, исходя из индивидуальных особенностей развития каждого ребёнка.Цель ППк: обеспечение диагностико-коррекционного, психолого-педагогического сопровождения обучающихся с особыми образовательными потребностями, исходя из реальных возможностей и в соответствии со специальными образовательными потребностями, возрастными и индивидуальными особенностями, состоянием соматического и нервно-психического здоровья, для получения ими качественного образования.
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Доступ обучающихся, в т.ч. инвалидов и лиц с ОВЗ, к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям организован в информационно-библиотечном центре.
На официальном сайте Гимназииобеспечен (согласно установленных требований) доступ к версии для слабовидящих.
Для обеспечения безопасных условий доступа в сеть интернет в школе действует система контент - фильтрации. Интернет безопасность организуется через систему «белых списков». Доступ к запрещенным в образовательном процессе ресурсам сети для обучающихся и педагогических работников закрыт.
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Официальный сайт Министерства просвещения Российской Федерации -https://edu.gov.ru/
Официальный сайт федеральной службы по надзору в сфере образования и науки -http://obrnadzor.gov.ru/
Федеральный портал "Российское образование" -http://www.edu.ru
Федеральное государственное бюджетное учреждение «Федеральный центр тестирования» (ФЦТ)-https://rustest.ru/
Федеральное государственное бюджетное научное учреждение «Федеральный институт педагогических измерений»-https://fipi.ru/
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования
Учебные кабинеты оборудованы специальными техническими средствами обучения коллективного и индивидуального пользования, в том числе для детей-инвалидов и детей с ОВЗ. Это:
мультимедийные комплексы (проектор и экран),
интерактивные доски,
ноутбуки ученические,
телевизоры,
веб-камеры,
гарнитура для компьютера.
Наличие условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат
Не предусмотрено
Количество жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Не предусмотрено